“Guru Kini Boleh Rotan Murid?”: KPM Umum Kuasa Baharu Disiplin Sekolah, Isu Rotan Kembali Jadi Perdebatan

KPM beri kuasa baharu rotan kepada guru demi memperkukuh disiplin sekolah. Inisiatif terbaharu termasuk CCTV, kaunselor dan warden serta advokasi kesihatan mental, pastikan ekosistem pendidikan lebih selamat, berdisiplin dan harmoni untuk anak-anak Malaysia.

Keputusan Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) untuk membenarkan Pengetua dan Guru Besar menurunkan kuasa merotan kepada guru menjadi topik panas apabila netizen dan ibu bapa mula berdebat isu disiplin sekolah. Setelah lama hal kuasa rotan digantung dan guru tidak dibenarkan menyentuh anak murid, kini keadaan berubah apabila masalah disiplin didapati semakin membimbangkan sehingga KPM terpaksa bertegas memperkasa pelbagai inisiatif baru.


Kuasa Rotan Diaktifkan Semula – Langkah Tindakan Baharu KPM

Mengikut kenyataan rasmi KPM, Pengetua atau Guru Besar kini diberi kuasa menurunkan hak merotan kepada guru, mengikut keperluan serta tahap salah laku murid. Rotan, penggantungan dan buang sekolah sememangnya telah termaktub dalam peraturan sedia ada, namun kini kuasa disiplin dirombak untuk memastikan tindakan lebih efisien dalam menangani salah laku pelajar.

Netizen bidas “dah terhantuk baru tengadah!”, menegur kegagalan KPM sebelum ini yang terlalu melindungi murid, sehingga guru hilang kuasa disiplin dan suasana sekolah jadi tidak terkawal.

- IKLAN -

Perkukuh Disiplin Dengan CCTV, Warden dan Kaunseling

Selain soal rotan, KPM turut memperkukuh disiplin sekolah dengan pelbagai reformasi menyeluruh:

  • Tambahan peruntukan RM5 juta untuk pemasangan kamera CCTV di sekolah terpilih, meliputi kawalan keselamatan fizikal dan pencegahan jenayah

  • Penempatan lebih 10,096 guru baharu serta 500 Guru Bimbingan & Kaunseling mulai bulan depan untuk kesejahteraan psikososial murid

  • Pelantikan 600 Pembantu Warden Asrama Sepenuh Masa bagi melancarkan pemantauan dan mengurangkan beban tugas warden

KPM juga meningkatkan kerjasama dengan Polis Diraja Malaysia (PDRM) melalui Jawatankuasa Pemuafakatan Sekolah, Pegawai Penghubung serta pengaktifan Smart Support Team di peringkat JPN dan PPD untuk menangani isu disiplin, masalah psikososial dan kecemasan sekolah.

- IKLAN -

Dialog Guru-Murid & Polisi Perlindungan Kanak-Kanak

Sebagai tindak balas kepada suara guru dan murid yang mahukan perubahan, KPM membuka ruang sesi dialog serta kotak suara murid untuk menyuarakan pandangan, selari dengan advokasi UNICEF. Polisi Perlindungan Kanak-Kanak (CPP) turut dimuktamadkan bagi memastikan hak dan keselamatan setiap pelajar dilindungi sebaik mungkin, tanpa kompromi.

Sistem Sahsiah Diri Murid (SSDM) pula akan ditambah baik agar sekolah dapat membantu, menangani dan mencegah kes salah laku, bukan sekadar mencatat insiden semata-mata.


Kesihatan Mental & Intervensi Berterusan

KPM bekerjasama dengan Kementerian Kesihatan Malaysia (KKM) untuk memperkasa program saringan kesihatan mental dari Tahun Satu hingga Tingkatan Enam. Intervensi, sokongan psikososial dan program bimbingan sentiasa diterapkan sebagai usaha mengharmonikan ekosistem pembelajaran yang selamat, sihat serta berdisiplin.


Penutup: Berani Berubah, Perkuatkan Tindakan Disiplin Demi Masa Depan Anak

Langkah KPM membenarkan semula kuasa rotan serta pelbagai reformasi disiplin adalah usaha berani yang perlu diseimbangkan dengan pengawasan ketat serta pendidikan kasih sayang. Rotan bukan lagi isu mutlak, tetapi mesti berpandukan garis panduan dan tidak dilakukan secara emosi atau hukuman melampau.

Bukan semua sekolah dan guru berdepan cabaran disiplin sama, maka penyerahan kuasa rotan diberi mengikut keperluan, bukan indiscriminately. Jalinan antara CCTV, kaunseling, pengawasan warden dan kerjasama PDRM adalah tunjang kepada perubahan ekosistem pendidikan negara.

Yang pasti, kerjasama seluruh masyarakat—guru, ibu bapa, murid dan KPM—amat diperlukan agar masa depan anak-anak Malaysia kekal cerah dalam suasana sekolah yang selamat dan berdisiplin.

Sumber – Ohmymedia

Komen editor: Keputusan KPM memberikan semula kuasa rotan kepada guru adalah langkah drastik yang diambil setelah disiplin sekolah didapati semakin membimbangkan. Namun, tindakan ini mestilah dilaksanakan dengan penuh hikmah dan pemantauan berterusan, bukan sekadar hukuman fizikal semata-mata. Peranan kaunselor, warden, advokasi kesihatan mental dan dialog guru-murid sangat penting agar budaya disiplin diterap secara holistik. Masyarakat harus faham bahawa disiplin bukan hanya soal rotan, tetapi membina ekosistem pendidikan yang selamat, berperikemanusiaan dan progresif untuk semua murid.